大学体育选修课
足球规则与裁判法

　　学    分：1
　　学    时：15（其中：讲课学时：12  实践学时：3   上机学时：0   ）
　　适用学生：全校本科生、研究生
　　教    材：
　　《现代足球》  人民体育出版社  何志林主编
　　《体育的文化真实》  北京体育大学出版社  王岗 著
　　开课学院：体育部

　　一、课程内容简介
　　《足球与足球文化》从足球运动的本源追溯，以历史的、文化的、社会的视角评述东西方足球运动形态各异的发展历程。我们以历史为导引，以文化为视角，以人物、事件、现象为缩影，为大学生勾勒出一幅丰富多彩的足球文化画卷。在五次课时中采用多媒体课件和影视视频资料的形式，从现代足球诞生的文化探源到职业化足球发展的文化背景；从中国古代蹴鞠的兴盛消亡到近代中国足球文化的短暂辉煌；从“似懂非懂”的国内足球文化现状到反思中国足球落后的文化根源；从“足球文化核能”的解读到世界各民族足球文化之特色，纵谈上千年，横跨五大洲。这门课不仅为大学生介绍翔实的足球文化，更为重要的是要引导大学生学会用文化视角观察社会、体味生活、驾驭人生！

　　二、课程的性质与任务
　　本课程为人文科学类。为落实教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中体育课程总课时不少于144学时，为确保《大学体育》课程讲授的完整性和教学的连贯性，本课程旨在通过学校选修课程平台，进一步完善大学体育课程架构，进一步丰富大学体育理论教程，提升大学生足球认知水平，引导大学生形成成熟的足球视野，指导大学生理性客观的认识中国足球，并能形成一定的足球文化理解力。

　　三、课程的基本内容及要求
　　（一）教学的基本内容是通过多媒体教学课件讲解和分析：
　　1、开设《足球与足球文化》选修课的缘由
　　2、足球运动足球文化发展演变的历史脉络
　　3、聆听故事、欣赏赛事，参悟足球文化的价值与理念
　　4、中国古代蹴鞠未能成为现代足球的文化解读，以及近代中国足球文化的短暂辉煌
　　5、研讨、交流与评判身边的足球运动与足球文化，并对此有客观成熟的见解
　　6、当代传媒文化在足球文化中的“越位”与“缺位
　　7、歧义与救赎——中国足球文化的重建
　　（二）教学的基本要求和目标是使学生基本达到：
　　1、能明晰足球运动是人类文化的一种表现形式，而非仅仅是一项运动；
　　2、充分理解当前中国足球落后的根本原因是足球文化的滞后；
　　3、充分了解足球文化发展历程，对当前人物、现象、评论有初步的文化学解释；
　　4、在借鉴与反思中，逐步理解足球文化三层次理念，并能客观认识中国足球。

　　四、课程学时分配

　　五、大纲说明
　　本教学大纲及讲授内容参考了许多相关文献，结合了时效性较强的社会现象，概而论之并适时增添案例以期逐步完善。

　　六、参考书目
　　1、卢元镇.主编,体育社会学[M].高等教育出版社（北京）:2011（第三版）.
　　2、王  岗.著,中国近代体育变迁的文化解读[M].北京体育大学出版社（北京）:2008.
　　3、罗时铭.等著,中国体育思想史[M].首都师范大学出版社（北京）:2008.
　　4、卢元镇.著,中国体育文化纵横谈[M].北京体育大学出版社（北京）:2004.

　　主讲教师： 李龙洙  孙  坚  程一军