大学体育选项课
保健选项课教学纲要
课程编号:30210040—25
学 分:2
学 时:72 (其中:讲课学时:72 实践学时:15 )
适用专业:本课程适用于普通高校本科生不适宜剧烈运动,有生理障碍的或慢性疾病的大学生。
教 材:《大学体育教程》,王武年主编,江苏大学出版社,2015年8月
课程要求:要求上课学生穿运动服、运动鞋。
开课学院:体育部
一、课程简介
本课程适用于普通高校本科生不适宜剧烈运动,有生理障碍的或慢性疾病的人群;通过保健课的学习,提高身体素质,改善身体状况。
二、课程的性质与任务
1.使学生掌握体育基础理论和保健知识,掌握有益于身心健康、有益于加速康复的锻炼身体的几种方法。
2.培养学生根据自己健康状况选择锻炼身体的手段和方法的能力,养成锻炼身体的习惯,为终身受益奠定基础。
3.培养乐观向上,充满信心的精神和勇于克服困难的坚强意志。增强学生的参与意识。
三、课程的基本内容
1 太极拳
2 健身跑、走
3 排球:自垫;自传;对传;对垫;隔网传、垫
4 羽毛球:步法、发球、接高远球
5 健身气功
6 篮球:原地投篮、传球
7 乒乓球:握拍,发球,推挡,攻球
四、教学内容时数分配表
类别 | 学学期时内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 合计 |
理论知识 | 1.运动处方的制定 2.太极拳,健身气功对人体的锻炼价值 3.网上体育理论作业。 | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 |
实践课 | 必修 | 24式太极拳 | 12 | 12 | 2 | 4 | 128 |
健身气功 | | | 8 | 4 |
自定运动处方锻炼 | 4 | 4 | 4 | 6 |
辅项 | 乒 乓 球 | | | 8 | 8 |
羽 毛 球 | 8 | 8 | 2 | 2 |
考 试 | 4 | 4 | 4 | 4 |
机 动(节日等布置理论作业) | 4 | 4 | 4 | 4 |
合 计 | 36 | 36 | 36 | 36 | 144 |
五、考试内容及权值
考试内容 权值(%) 权值(%)
第一学期 第二学期
1.24式太极拳1-12式 40 1.24式太极拳1-24 40
2.羽毛球 20 2.羽毛球 20
3.课堂表现 30 3.课堂表现 30
4.理论作业 10 4.理论作业 10
第三学期 第四学期
1.健身气功 40 1.乒乓球 40
2.乒乓球 20 2.个人运动处方 20
3.课堂表现 30 3.课堂表现 30
4.理论作业 10 4.理论作业 1
六、测试方法与标准(参见《总纲》附件:考试方法说明)
七、大纲说明
1、体育成绩的考核
1)体育成绩的考核侧重学生的学习态度和学习过程的评价,尊重学生的个体差异。
下列情况体育成绩按不及格处理:
1 课外体育活动缺1/3者,包括:早操、课外活动。
2体育课理论考试不合格者。
2)每学期旷课达4次或累计缺课5次以上者,本学期体育课需重修。
3)平时表现考核办法:请假1次、迟到、早退二次扣1分,旷课一次扣3分,超过4次重修;课外锻炼活动缺一次扣1分。
4)体育课缓考必须由学生本人提出申请,经学生所在学院教学院长批准、到教务处备案,并将申请表交体育教研室同意后方可执行,否则按旷考处理。
3、学生课外体育活动的组织与考核
学生参加课外体育活动的组织形式有二种:
①课外练习。凡上体育课的学生,每周必修参加一次以上的课外练习,体育部每天7-8节课,在体育场馆设立辅导站,提供器材,安排辅导老师并进行考勤,学生练习课堂所学的内容;
②俱乐部活动。每个学生积极参加一个学院或团委组织的单项俱乐部,体育部派专项教师指导俱乐部的活动和比赛,比赛成绩优秀的学生,在《国家学生体质健康测试标准》测试成绩登记时加分。
制定人:王成祥 贝庭谊 李 岚