大学体育选项课
保健选项课教学纲要
  课程编号:30210040—25
  学    分:2
  学    时:72 (其中:讲课学时:72  实践学时:15 )
  适用专业:本课程适用于普通高校本科生不适宜剧烈运动,有生理障碍的或慢性疾病的大学生。
  教    材:《大学体育教程》,王武年主编,江苏大学出版社,2015年8月
  课程要求:要求上课学生穿运动服、运动鞋。
  开课学院:体育部
  一、课程简介
  本课程适用于普通高校本科生不适宜剧烈运动,有生理障碍的或慢性疾病的人群;通过保健课的学习,提高身体素质,改善身体状况。
  二、课程的性质与任务
  1.使学生掌握体育基础理论和保健知识,掌握有益于身心健康、有益于加速康复的锻炼身体的几种方法。
  2.培养学生根据自己健康状况选择锻炼身体的手段和方法的能力,养成锻炼身体的习惯,为终身受益奠定基础。
  3.培养乐观向上,充满信心的精神和勇于克服困难的坚强意志。增强学生的参与意识。
  三、课程的基本内容
  1 太极拳
  2 健身跑、走
  3 排球:自垫;自传;对传;对垫;隔网传、垫
  4 羽毛球:步法、发球、接高远球
  5 健身气功
  6 篮球:原地投篮、传球
  7 乒乓球:握拍,发球,推挡,攻球
  四、教学内容时数分配表
| 类别 | 学学期时内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 合计 | 
| 理论知识 | 1.运动处方的制定2.太极拳,健身气功对人体的锻炼价值
 3.网上体育理论作业。
 | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | 
| 实践课 | 必修 | 24式太极拳 | 12 | 12 | 2 | 4 | 128 | 
| 健身气功 |  |  | 8 | 4 | 
| 自定运动处方锻炼 | 4 | 4 | 4 | 6 | 
| 辅项 | 乒 乓 球 |  |  | 8 | 8 | 
| 羽 毛 球 | 8 | 8 | 2 | 2 | 
| 考    试 | 4 | 4 | 4 | 4 | 
| 机    动(节日等布置理论作业) | 4 | 4 | 4 | 4 | 
| 合    计 | 36 | 36 | 36 | 36 | 144 | 
  五、考试内容及权值
  考试内容        权值(%)                  权值(%)
  第一学期                  第二学期
  1.24式太极拳1-12式    40       1.24式太极拳1-24      40
  2.羽毛球         20       2.羽毛球          20
  3.课堂表现        30       3.课堂表现         30
  4.理论作业        10       4.理论作业         10
  第三学期                  第四学期
  1.健身气功        40       1.乒乓球          40
  2.乒乓球         20       2.个人运动处方       20
  3.课堂表现        30       3.课堂表现         30
  4.理论作业        10       4.理论作业         1
  六、测试方法与标准(参见《总纲》附件:考试方法说明)
  七、大纲说明
  1、体育成绩的考核
  1)体育成绩的考核侧重学生的学习态度和学习过程的评价,尊重学生的个体差异。
  下列情况体育成绩按不及格处理:
  1 课外体育活动缺1/3者,包括:早操、课外活动。
  2体育课理论考试不合格者。
  2)每学期旷课达4次或累计缺课5次以上者,本学期体育课需重修。
  3)平时表现考核办法:请假1次、迟到、早退二次扣1分,旷课一次扣3分,超过4次重修;课外锻炼活动缺一次扣1分。
  4)体育课缓考必须由学生本人提出申请,经学生所在学院教学院长批准、到教务处备案,并将申请表交体育教研室同意后方可执行,否则按旷考处理。
  3、学生课外体育活动的组织与考核
  学生参加课外体育活动的组织形式有二种:
  ①课外练习。凡上体育课的学生,每周必修参加一次以上的课外练习,体育部每天7-8节课,在体育场馆设立辅导站,提供器材,安排辅导老师并进行考勤,学生练习课堂所学的内容;
  ②俱乐部活动。每个学生积极参加一个学院或团委组织的单项俱乐部,体育部派专项教师指导俱乐部的活动和比赛,比赛成绩优秀的学生,在《国家学生体质健康测试标准》测试成绩登记时加分。
  制定人:王成祥  贝庭谊  李  岚