第一条  每学期开学前，教师应根据自己的教学任务，熟悉教学大纲和教学内容的各项要求，认真写好教学日历和教案，在开学一周内上交教学日历。

　　第二条  为避免课堂意外事故的发生，每学期第一次课，教师必须核实所带班级学生健康状况，并在教学笔记中有明确的记录，对于因病或残疾不宜进行剧烈运动的学生将其转入保健班上课。

　　第三条  教师上课时必须着装运动服、运动鞋，带好教案等教学用具，按时到教学场地，课前认真检查教学场地和器材设施，排除安全隐患，要科学、合理组织教学活动，确保教学安全。

　　第四条  教师必须要求学生着装运动服、运动鞋上课，课堂当中严禁学生使用手机上网、聊天、玩游戏等与课堂教学无关的行为发生。

　　第五条  教师应按教学大纲、教学计划规定的内容和要求进行教学，未经教学研究室批准教师不得随意停课、调课、请人代课。

　　第六条  严禁教师上课迟到、提前下课、在教学场所抽烟、离岗和扎堆聊天，上课期间教师应将手机调到静音，非突发情况，教师严禁拨打、接听电话和上网。

　　第七条  教师不得随意更改上课场地，更不得占用他人上课场地，一年级篮球、足球、排球教学内容的换场教师之间协调安排。

　　第八条  为切实提高学生体质健康水平，除考试课外每次课安排不少于30分钟的提高学生心肺功能的教学练习内容，课堂上要重点加强和提高学生耐力、力量、速度等身体素质水平。

　　第九条  在室内上课的班级要加强学生身体素质练习，至少每3次课要利用30分钟以上的时间到室外操场安排一次身体素质练习，重点以耐力、速度、力量素质为主。在室外上课的班级因下雨造成场地湿滑但雨已停止，如田径场条件允许可适当安排身体素质练习。

　　第十条  为确保体质健康测试数据的真实有效，体质健康测试前教师应向学生讲明测试项目、测试方法、及格标准等测试要求。体质测试时教师必须亲自负责并监管整个测试过程，严禁学生自测自报数据和成绩。

　　第十一条  体育课堂中如出现学生意外伤害、突发疾病等紧急情况，教师要冷静处置应对，及时拨打120或呼叫医生，并报告体育部领导。

2015年9月