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大学体育选项课——乒乓球选项课教学纲要
发布日期:2018-08-21  浏览次数:

大学体育选项课
乒乓球选项课教学纲要

  课程编号:30210040­­—10
  学    分:2
  学    时:72(其中:讲课学时:72  实践学时:15 )
  适用专业:全校本科生二年级男女生
  教    材:《大学体育教程》,王武年主编,江苏大学出版社,2015年8月
  课程要求:要求上课学生穿运动服、运动鞋;身体健康、适宜参加运动。
  开课学院:体育部

  一、课程介绍
  乒乓球课程是以教学大纲为依据,在教学中注重“以人为本”,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,努力拓展课程的时间和空间,使学生了解乒乓球运动起源,发展,全面、系统地掌握乒乓球运动的基本理论、基本技术、基本技能,提高学生乒乓球基本技战术的运用能力和专项运动素质,并在此基础上掌握和养成终身受益的运动技能,着重培养学生终身锻炼的习惯和努力拼搏的体育精神。

  二、教学目标
  1.通过乒乓球选项课的教学,使学生掌握乒乓球基本运动技能项目,并逐步形成体育特长,最终提高学生体能和对环境的适应能力。
  2.培养学生对体育运动的爱好和兴趣。使学生掌握乒乓球运动的基本理论知识,基本技能和科学锻炼方法,养成体育锻炼的良好习惯。
  3.培养爱国主义和集体主义的思想品德,树立正确的体育道德观,具有勇敢顽强、团结进取、开拓创新的精神。

  三、教学内容
  ① 握拍法:直拍握法、横拍握法
  ② 站位与准备姿势
  ③ 基本步法:单步、换步、跳步、跨步、侧身步、交叉步
  ④ 发球:平击发球、左侧上下旋发球、转与不转发球
  ⑤ 接发球的方法:接上旋球、接下旋长球、接侧旋球等
  ⑥ 直拍反手推挡球和横拍反手快拨球
  ⑦攻球技术:正手近台快攻、正手扣杀球;结合技术:左推右攻
  ⑧搓球技术:慢搓、快搓
  ⑨ 弧圈球:前冲弧圈球、加转弧圈球
  ⑩ 双打
  11 基本战术介绍:发球抢攻、接发球抢攻
  12 教学比赛、规则、裁判法

  四、体育成绩的考核
  1)体育成绩的考核侧重学生的学习态度和学习过程的评价,尊重学生的个体差异。
  课外体育活动缺1/3者,包括:早操、俱乐部活动。体育成绩按不及格处理:
  2)每学期旷课达4次或累计缺课5次以上者,本学期体育课需重修。
  3)平时表现考核办法:请假1次、迟到、早退二次扣1分,旷课一次扣3分,超过4次重修;课外锻炼活动缺一次扣1分。
  4)体育课缓考必须由学生本人提出申请,经学生所在学院教学院长批准、到教务处备案,并将申请表交体育教研室同意后方可执行,否则按旷考处理。

  五、教学内容时数分配表

类别 学学期时内容 合计
理论知识

1.乒乓球运动的起源和发展以及国际、国内重大赛事简介。
2.乒乓球健身价值及常见损伤防治。
3.乒乓球击球基本理论。
4.乒乓球比赛主要规则及裁判方法

4 4 8
实践课 身体素质 灵敏素质 8 8 16
力量素质、耐力素质
专项素质
专项内容 握拍(直拍握法、横拍握法)、姿势、站位、步法 18 18 36
发球(平击发球、左侧上下旋发球、转与不转发球)接发球
推、拨技术(直拍平挡和快推、横拍反手快拨)
攻球技术(正手近台快攻、正手扣杀球)
结合技术(推挡侧身攻、左推右攻、推测扑)
搓球技术(慢搓、快搓)
弧圈球(前冲弧圈球、加转弧圈球)
基本战术(发球抢攻战术、接发球战术、对攻战术、搓攻战术)
双打配合
教学比赛、乒乓球规则、裁判法
其它 测    试 6 6 12
考    试
机    动(节日等布置理论作业)
合计 36 36 72

  六、乒乓球选项课考试内容及权值
  考试内容            权值(%)                    权值(%)
  第三学期                      第四学期
  1.素质:1000米(男);      30        1.素质:1000米(男);    30
    800米(女)           30         800米(女)         30
  2.引体向上(男)         10        2.立定跳远(男)        10
    50米(女)           10         立定跳远(女)        10
  3.乒乓球综合测评(Ⅰ)      40        3.乒乓球综合测评(Ⅱ)    40
  4.课内外活动表现         20        4.课内外活动表现       20
  5.理论考试                     5.理论考试                  
  6.《国家大学生体质健康标准》            6.《国家大学生体质健康标准》

  七、 乒乓球项目测试方法与标准
  1)推挡测评
  (1)推挡:采用1分钟推挡,计1分钟推挡的次数;自己选择考核搭档(教师也可),一人考核,一人陪考,也可2人同时考核。;拣球时间计算在考核时间内(可准备三个球);达标考试和动作技评各占50%。
  (2)发球:采用直线、斜线各发5个球,计合法发入区域的次数,达标考试和动作技评各占50%。
  (3)正手攻球:采用1分钟攻球,计1分钟攻球次数。自由选择考核搭档(教师也可),1人考试,1人陪考;也可2人同时考核。捡球时间计算在考核时间内(可准备3个球);达标考试和动作技评各占50%。
  2)比赛评定
  通过比赛决出名次,按名次顺序由高到低给予成绩,成绩符合正态分布。

  八、《国家学生体质健康标准》测试项目
  1. 身高;2. 体重;3. 肺活量; 4. 1000m(男)、800m(女);5. 立定跳远;6. 引体向上(男)1分钟仰卧起坐(女)7.体前屈      8. 50米。

  制定者:樊晓飞  陶  渊  陈 静  卞康荣  王成祥

 
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